Кад се таленат и марљивост удруже, уз подршку и охрабрење који дају ветар у леђа
младим бићима, постижу се се сјајни резултати. Да је то тако, показали су ученици наше
школе који су освојили до сада најзапаженије резултате на свим нивоима такмичења из
већине предмета, стижући до републичког и тамо освајајући награде.
Препознајући величину успеха и жељу да деца уберу плодове свог рада, наша школа
традиционално организује наградни излет за ученике, по коме смо јединствени у граду.
Ове године то је био излет до Београда организован 26. 6. 2024. на коме је било 68
ученика и 4 наставника.
Прва одредница био је манастир Тресије на Космају. Ученици су сазнали да је манастир
задужбина деспота Стефана Лазаревића , а посвећен светим архангелима Михаилу и
Гаврилу. У зеленој оази манастирске порте, протканој шареним цветним лејама, било је
задовољство видети ученике на клупицама, у групицама, у шетњи и живом разговору.
Праћени кишом, која је квасила стакла аутобуса, кренули смо ка Београду до
бродића који је био усидрен испред Хотела Југославија на обали Дунава. Бродом смо
пловили до ушћа Саве у Дунав и посматрали знаменитости Београда из сасвим другачије
перспективе. Затим смо аутобусом обилазили главни град и стигли до Јавног акваријума
и тропикаријума. Изузетна компетентност особља тропикаријума, као и садржаји које
смо могли видети и чути, оставили су незабораван утисак на све нас. Док смо одлазили у
мислима нам се понављала крилатица „Природа је ултимативни дизајнер, а ми имамо
част да је копирамо и опонашамо“.
Од водича ученици су чули много занимљивости о историји Београда, о Немањићима,
које нису записане у уџбеницима.
Киша нас је спречила да се прошетамо Кнез Михаиловом улицом, па смо на
инсистирање ученика свратили до Ада мола на сладолед у Меку, затим кренули пут
Чачка.
Ученици су се одговорно и културно понашали у сваком тренутку и на сваком месту,
како и доликује онима који треба да буду узор својим другарима. Нама, наставницима,
је било задовољство и част дружити се са младошћу која цвета, пева и расте од знања.
